[转载]松原宝贝家幼稚园招生简章

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宝贝家幼稚园“莹火虫”班、“彩虹班”班2013年开始招生了，现在，我们这两个温暖的“家”已经准备好了，正式邀请小朋友的到来。

一．教育理念：

宝贝家幼稚园以华备福教育为理念，顺应大自然赋予孩子的天性及生长规律，给予孩子健康，爱和自由的教育环境。华德福教育认为0-7岁这段期间，孩子的生命力着重于身体的发展，他需要运动四肢促进器官的发育成长。他通过感官来认识自身和周围的世界，并富于想象力和模仿能力，他的意志力等待被激发。幼儿园课程是依据下列的原则来设计：

1. 规律及节奏：人的发展与大自然、宇宙的规律运转息息相关，通过有规律、重复的活动使幼儿健康快乐。

2. 用感官认识周围的世界：这个阶段的孩子不是用头脑学习，而是通过感官产生对事物的接触来认识世界。

3.渴望游戏：“游戏是孩子的生命”。游戏的经验是孩子未来智力发展的基础，任何游戏都对孩子的身、心、灵平衡具有重要的影响。

4. 艺术活动：孩子的想象力有利于智力的发展，艺术活动给予孩子发挥想象力的机会，孩子体验艺术，并用艺术的方式表达自己。

5. 模仿及模仿的对象：0-7岁的孩子主要通过模仿学习，周围大人的言谈举止、想法及态度都是孩子模仿的对象，幼儿教师的工作态度及行为也是教育的核心部分。

二．教育特色：

1.玩具、用具和布置

宝贝家幼稚园里使用的玩具和用具的最大特色是简单朴实、取材于大自然，如木头、石头、丝绸、羊毛和棉布等等。很少有购买的现成玩具及塑料玩具，而且大部分的玩具由老师、家长及幼儿一起制作。在教室布置上，充分考虑美观、朴实自然和温暖。墙壁多以淡粉红为基调，给予幼儿足够的温暖是华德福教育的特色之一。

2.教学方式

幼儿是通过模仿来学习的，所以老师的教学方式讲究不言而教,即「身教」，她随时注意自己的言谈、行为、态度与情绪反应,给幼儿树立正确的榜样去模仿。

3.教学活动

宝贝家幼稚园课程安排是依据大自然的韵律，具有自由活动（呼气）、团体活动（吸气）交替的特色，遵循大自然里的动静交替原理。同样的艺术活动在每周的同一天进行，孩子通过每周的重复课程感受到规律性与节奏性，正如日夜及四季的循环往复。幼稚园课程会因季节的变换而做相应的调整。

4.艺术活动

艺术教育在华德福教育内容中占有重要地位。幼儿园提供有关艺术的课程包括晨圈、钢琴、绘画、雕塑（使用蜂蜡）等。

5.偶戏

偶戏故事通常选自古典童话或古代民间传说。这些故事除了让幼儿感受到与民族及祖辈间的关联外，故事中还有分明的善、恶对立，爱、恨对立，可以让幼儿学到明辨是非，感受情绪的变化等。童话的幻想世界可以培养幼儿的想象力。通常一个故事会重复三周。老师是用偶戏来表演故事，而不是看着书念故事。

6.饮食

饮食宗旨是“天然、绿色、健康”。食物原料主要来自于我们的耕作和附近农场，部分来自于知名的有机食品供应商;食用油拒绝转基因作物油脂。

7.师资力量

华德福理念对老师的要求非常高,首先是真心的爱孩子,其次,每个孩子虽然有其成长共性,但每个孩子都是不同的个体,老师要尊重和接纳不同内在的孩子,通过儿童观察和研究来了解孩子内在的需要,帮助孩子成长。作为华德福幼儿园的老师,会不间断地通过参加教育会议、工作坊、读书会进行自我的学习和提升。

幼儿一日活动安排（不同季节会有调整）

时间	星期一　星期二　星期三　星期四　星期五
08：20-08：30	迎接小朋友
08：30-10：00	(呼)自由游戏与艺术活动蜂蜡湿水彩手工　烘焙　户外（夏）清扫（冬）
10：00-10：30	水果（点心）分享、上厕所、洗手
10：30-10：50	(吸)晨圈（诗歌韵文、季节性歌曲、手指谣、游戏、弟子规等国学、英语）
11：00-11：50	(呼)户外活动（春夏秋冬）寒冬：室内自由活动
12：00-12：30	(吸)午餐、梳洗
12：30-12：50	(吸)偶剧故事
12：50-15：00	(静)午休
15：00-15：40	(呼)蜡笔画／散步/读绘本/听音乐/听钢琴
15：40-16：10	下午点
16：10-16：30	(吸)结束圈、离园