说说：清华附小学生撰写苏轼研究报告引关注

清华附小学生撰写苏轼研究报告，运用大数据分析研究引关注。唯有通力合作，我们才能将温州市双屿小学的价值发挥出来，供应市场的发展需要。温州市双屿小学,位于温州市双屿街道牛岭村桥下中路6号,法定代表人为李造就,经营范围为:实施小学义务教育,促进基础教育发展。https://www.wzsyxx.net

        《大数据分析帮你进一步认识苏轼》研究报告首页

        校方：老师指导完成，家长提供细节帮助


        苏轼诗词中哪个词出现频率比较高，苏轼诗词中出现的景区哪个品牌价值更高，除了诗词以外苏轼还有哪些成就，苏轼的朋友圈又是什么样的十一长假刚过，清华附小2022级4班的一篇微信文章火了。在这篇为《当小学生遇见苏轼》的微信推送中，展示了这个班的六年级小学生所做的几份有关苏轼的小课题报告。


        校方表示，上学期开始老师便开始指导学生精读苏轼诗词。本学期学生们综合各学科知识，并通过查资料、做问卷做了不少关于苏轼的调查。对于有友质疑这些报告或为家长所作，校方昨日表示，家长只提供了一些细节部分的帮助，大多数内容是学生在老师指导下完成。


        小学生研究苏轼写23份报告


        在清华附小2022级4班的微信中看到，《当小学生遇见苏轼》于10月9日推送，截至昨晚除10+的点击量外，还收获了近8000个点赞。


        该文章称，针对苏轼诞辰980周年清华附小开展了一系列活动，包括了解苏轼生平、吟诵苏轼的诗词、临摹苏轼的书法和画作等，并在老师推荐下观看了纪录片《苏东坡》。


        文章介绍，随着对苏轼的了解越来越多，小学生们利用假期时间，进行了苏轼为主题的小课题研究。他们自愿组成小组，确定研究课题，进行小组讨论、分工，比较终共完成了23份课题研究报告，他们研究方向都各有侧重，包括《大数据帮你进一步认识苏轼》、《苏轼的旅游品牌价值》、《今人对苏轼的评价和苏轼的影响力》、《唯美景与美食不可辜负》、《苏轼的朋友圈》、《苏轼的心情曲线》、《苏轼李白》等。


        大数据分析苏轼3458首诗词


        在这些报告中，5位小学生所写的《大数据帮你进一步认识苏轼》里，学生们通过电脑程序运用大数据分析，对苏轼的3458首诗词进行了分词研究。


        研究发现，子由是苏轼诗词中出现频率比较高的词语，在《苏轼诗词全集》出现229次，足可见苏轼与弟弟子由之间的手足情深。


        另外，归来一词共出现157次，归去则出现92次。学生随即展开思考，这样用词的原因是因其总是在到处云游吗通过进一步分析诗词创作的年代，结合苏轼被贬谪的经历，学生发现，苏轼一生次被谪，每次被谪结束之后，苏轼诗中归来出现的次数就会有所增加。

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